Generatie- en levensfaseverschillen in het mbo onderzocht
- Kennis & Onderzoek
De rol van mbo-docent verandert in rap tempo. Naast het traditionele onderwijs op school ontstaan steeds meer hybride leeromgevingen waarin onderwijs, bedrijfsleven en technologie samenkomen. Nieuwe vormen van samenwerken – binnen onderwijsteams, maar ook met partners buiten de school – vragen om nieuwe vaardigheden en een continu proces van professionalisering.
Onderzoek van SOM mbo naar het thema leven lang ontwikkelen geeft inzicht in ontwikkelbehoeften van docenten en toekomstgericht professionaliseren. Binnen de pilots onderzoekt SOM mbo hoe docenten optimaal kunnen worden ondersteund. Het onderzoek brengt zowel het huidige gedrag als het gewenste toekomstige gedrag van docenten in kaart. Zo wordt helder welke scholing, begeleiding of ontwikkelmogelijkheden zij nodig hebben om duurzaam inzetbaar te blijven. Verschillende mbo- scholen nemen deel aan het onderzoek.
Het onderzoek word in de eerste helft van 2026 opgeleverd. Wil je op de hoogte blijven? Abonneer je dan onderaan deze pagina op onze digitale nieuwsbrief.